Самое читаемое в номере

Электронный сервис для школы

A A A

Появление ребенка в семье – это всегда новые заботы и проблемы, число которых увеличивается многократно, когда малыш становится школьником. Где он, благополучно ли добрался до школы, как учится, покушал ли? Конечно, мобильный телефон позволяет контролировать ребенка более или менее надежно.
Но сотрудники ОАО «Оператор электронного правительства» предложили сделать контроль более удобным и надежным. Именно с этой целью по инициативе губернатора Василия Бочкарева была начата разработка проекта «Школьная карта».
О деталях проекта «Улице Московской» рассказал заместитель генерального директора компании Виталий Комиссаров.

– В чем суть проекта «Школьная карта»? Он является частью федерального проекта «Универсальная электронная карта», или это независимый от УЭК проект?
– Это самостоятельный проект. Мы решили отделить его от УЭК ввиду высокой стоимости Универсальной электронной карты.
Почему универсальная электронная карта не может работать в школе? Насколько я знаю, на УЭК можно разместить разные приложения в любой комбинации.
– Создание инфраструктуры УЭК требует достаточно больших денег. Кроме того, УЭК не подходит для школьника, ведь в ней изначально присутствует банковское приложение, которое значительно усложняет процесс, во-первых, выдачи карты, во-вторых, обслуживания этих карт. Банковская карта в руках школьника не совсем хороший инструмент.
В Москве был случай, когда благодаря активности детей именно с этим приложением баланс на картах уходил в минус. Чтобы минимизировать подобные риски, мы решили сделать школьную карту как самостоятельный проект.
По функциональности эта карта будет аналогом УЭК с несколько «обрезанными» возможностями. Не будет банковского приложения, не будет электронно-цифровой подписи.
Что будет представлять собой собственно карточка?
– Это бесконтактная персонифицированная пластиковая карта стандарта Mifare, которая будет выдаваться учащимся и сотрудникам школы, родителям, а также иным лицам, имеющим доступ на территорию учебного заведения.
Во многих школах уже применяется карточная система. Теперь ученикам придется носить с собой еще одну карту?
– Сам проект будет не параллельным к тем системам, которые уже существуют в школах, например, та же система контроля входа в школу. Мы делаем систему последовательную, которая, используя уже существующие элементы системы, будет расширять ее функциональность. Ничего из существующего оборудования выбрасывать не придется. Этот сервис должен быть интересным и выгодным всем его участникам. Да, саму карточку придется заменить, но она будет представлять гораздо больше сервиса.
Какие приложения планируется установить на карточку?
– В рамках «Образовательного» приложения предлагается создание информационной системы «Умная школа», которая позволяет значительно расширить существующую ИС «БАРС. Образование».
Дополнительно будут реализованы следующие функциональные возможности: контроль доступа – позволяет организовать процесс контроля и ограничения доступа в образовательные помещения учащихся, работников и родителей.
Этой же картой ученик может оплатить питание, а родители – получить информацию, обедал ли их ребенок в школе. Образовательные учреждения смогут учитывать, что чаще всего предпочитают дети, с автоматическим формированием сводной ведомости по категориям обучающихся в образовательном учреждении. Областные структуры смогут контролировать использование бюджетных средств, дотаций, выделяемых на питание и социальную поддержку обучающихся.
Сейчас процесс оплаты питания школьников не очень удобный. Родители должны принести деньги за какой-то период. А родителям, как правило, некогда, поэтому деньги дают детям. У них их собирает какой-то ответственный сотрудник школы, который делать это вовсе не обязан. Потом эти деньги аккумулируются где-то еще, после чего перечисляются компании, которая организует школьное питание. Очень неудобно. С картой родители могут не только пополнить баланс на карте наиболее удобным им способом, но и проконтролировать, питался ли его ребенок сегодня или нет. То есть деньги будут потрачены целевым способом именно на питание, а не на чупа-чупсы в ближайшем ларьке.
Также по персональной карточке предусмотрена возможность отслеживания показателей посещаемости, успеваемости, степени обученности, качество знаний, получать статистику отметок, сгруппировав их по классам, ученикам, предметам, преподавателям, отчетным периодам.
А родители будут иметь доступ к сведениям об успеваемости их ребенка?
– Да, конечно. Система позволяет информировать родителей посредством рассылки SMS, писем на электронную почту об успеваемости в форме электронного дневника учащегося, о посещаемости, с указанием времени прихода и выхода учащегося из школы. Также родители могут контролировать списание денежных средств с карты, например, при получении питания в столовой, в буфете, с указанием ассортимента купленной продукции.
Формироваться сведения будут очень оперативно, система позволяет преподавателям вносить информацию о текущей успеваемости ученика, используя как персональный компьютер, так и мобильные устройства.
Для родителей в интернете будут создаваться личные кабинеты, в котором они смогут осуществлять контроль и управление за услугами, которые предоставляются школьникам в рамках АИС «Умная школа». Такие как пополнение лицевого счета школьника с помощью банковской карты, например, родителей, настройка возможности оповещения об операциях с картой, в т. ч. оплата за sms-информирование, контроль за успеваемостью, посещаемостью и выполнением домашних заданий.
Также мы не забыли и про библиотеки. Карточка будет содержать приложение наподобие электронного читательского билета, который позволит получать книги и контролировать сроки сдачи взятых книг в библиотеках.
Еще одна из идей – внедрить на эту карту транспортное приложение, которое позволяет оплачивать проезд в общественном транспорте, в котором используются валидаторы.
В более далекой перспективе есть желание создать на этой карте приложение лояльности, которое позволяет получать скидки, накопительные баллы, бонусы в сети магазинов – участников проекта.
Насколько приложение лояльности необходимо школьникам? Они будут ходить по магазинам?
– По карте школьник сможет получить бонусы при покупке канцтоваров, книг. Театры, музеи и кинозалы также готовы делать скидки по картам школьника.
– В каких-то регионах подобные проекты работают?
– Да, такие проекты уже разработаны в нескольких регионах. Разрабатывая свою «Школьную карту», мы учитываем опыт других регионов, изучаем наиболее удачные решения, в итоге создается, на наш взгляд, оптимальная система.
В каком состоянии проект находится сейчас?
– Можно говорить, что мы находимся в самом начале. Однако у нас уже есть оборудование, которое раньше покупалось для выпуска социальных карт, несколько специальных принтеров.
По сути, мы готовы отпечатать первые карты хоть сегодня. Грубо говоря, осталось только разработать дизайн. С оператором транспортных карт у нас есть предварительные договоренности о том, что мы сами сможем записывать транспортное приложение на эту карту.
Наша компания готова поставлять и монтировать необходимое оборудование, а также разрабатывать соответствующее программное обеспечение.
Первый шаг – это купить для школ оборудование, турникеты и контрольно-кассовый механизм, который организует питание, если их еще нет. Это первый шаг, который мы готовы реализовать уже в этом месяце. Вопрос в том, что нужно определить пилотные школы и на них обкатать проект в практической форме.
Функционал карточки может быть расширен или наоборот урезан? Или набор приложений будет определенным?
– На карту можно дописывать все, что угодно. В процессе внедрения в любом случае планируется общение со школьниками, родителями, учителями. Все их пожелания будут учтены. Добавить или убавить что-то – никаких проблем.
Карточки будут выдаваться всем школьникам? Или по желанию?
– Одно из основных предназначений карты – контроль доступа в школу. Поэтому карточка должна быть у всех.
Вопрос в дополнительных сервисах. Кто-то может отказаться, например, от рассылки смс. Или, если ребенок живет рядом со школой, ему не нужно транспортное приложение. Любой сервис это какие-то дополнительные деньги, отправка тех же смс не может производиться бесплатно. Поэтому родители вправе сами решать, какие сервисы им нужны, а какие нет.
Очень важный в случае с детьми вопрос– потерял он карточку, что делать?
– Да, карточка не имеет пин-кода, но на ней планируется размещение фотографии, Ф. И. О. школьника, в таком случае можно будет четко идентифицировать держателя карты, что практически исключает возможность её использования другим человеком и увеличивает шанс более быстрого нахождения владельца карты в случае утери. Если же карточку все же не удалось найти, то нужно сообщить нам о её потере, чтобы мы могли её мгновенно заблокировать.
Как можно будет пополнять баланс на карточке?
– Предполагается, что пополнять можно будет разными способами. Счет по каждой услуге будет раздельным.
Если родители забыли пополнить баланс карточки, ребенок сможет, например, пообедать в школьной столовой за наличные деньги?
– Да, никто этого не отменяет. Ребенок в любом случае не останется голодным. Все делается не ради внедрения новых технологий, а для удобства, комфорта и т. д.
Какой-то минусовой баланс предусмотрен на карточке?
– Наверное, вы имеете в виду ситуацию, которая случилась в Москве, когда ребенок остался без денег, и водитель маршрутного такси высадил его по дороге, на морозе. Пока сам процесс оплаты еще только обсуждается, но думаю, такую возможность предусмотреть возможно. Услуга, возможно, будет предоставлена авансом.
Когда вы планируете перейти к практическому внедрению этой системы в школах?
– Ориентировочно это планируется в начале апреля, если к этому времени будут согласованы все вопросы со школами, Управлением образования, областным правительством.

Прочитано 2278 раз

Уважаемый читатель!

Наверное, если вы дочитали эту публикацию до конца, она вам понравилась. Очень на это рассчитываем.
Верим в то, что сравнительно малочисленная аудитория «Улицы Московской» вместе с тем еще и верная аудитория. Верная принципам открытого и свободного общества.
Открытое общество, одним из элементов которого является справедливая и сбалансированная журналистика «Улицы Московской», может существовать исключительно на основе взаимной ответственности и взаимных обязательств.
Мы бросаем вызов власти и призываем ее к ответственности.
Мы ставим под сомнение справедливость существующего положения вещей и готовим наших читателей к тому, что все еще изменится.
Мы рассказываем о вещах, о которых власть хотела бы умолчать, и даем шанс обиженным донести свою правду.
Но мы нуждаемся в вашей поддержке.
И если вы готовы потратить посильные вам средства для поддержания свободного слова, независимых журналистских расследований, мы потратим ваши средства на эти цели.

Заранее благодарен, Валентин Мануйлов

donate3

Поиск по сайту