Самое читаемое в номере

Невесёлая победа

A A A

О проблемах восстановления объектов культурного наследия на примере здания школы постройки рубежа XIX–XX веков в с. Старая Потловка рассказывает кандидат культурологии Лариса Рассказова.

29 декабря 2022 г. здание школы в Старой Потловке Колышлейского района включено в Единый реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации регионального значения с формулировкой: «Здание 2-х классной школы, построенное по инициативе и на средства Н. М. Рихтер».
ras1

Потловская второклассная школа. 1903 г. Архивная фотография.

Зачем это надо?
По большому счёту, без включения здания школы в реестр объектов культурного наследия (ОКН) можно было бы обойтись, и обходились более 100 лет существования школы. Проблема проявилась в 2018–2019 годах, когда в результате ремонта исторически ценному зданию школы был нанесён ущерб: уничтожили резьбу, деревянные окна заменены на пластик, вместо деревянной обшивки – сайдинг. Здание потеряло свою уникальность, превратилось в рядовой сельский Дом быта.
ras2

Фасад школы. 2013 год.

К счастью, изменения обратимы, но подобный ремонт может стать при-мером для следующих, уже необратимых уродований. Это не случай, когда не ведают, что творят. Очень хорошо ведают, но не хотят принимать во внима-ние, считая неважным и ненужным.
ras3

Фасад школы после ремонта. 2019 г.

Чем с точки зрения культурного наследия интересна потловская школа? Приведу заключительную часть Акта государственной историко-культурной экспертизы (ГИКЭ).
«ЗНАЧЕНИЕ. Выявленный объект культурного наследия «Здание школы», 1894 г., 1913 г., представляет собой ценность: 1) Историческую – является подлинным источником информации о развитии народного образования в крае, о жизни среднепоместного дворянства конца 19-го – начала 20-го вв.; 2) Историко-культурную – является подлинным источником информации о формировании историко-культурного ландшафта села, в частности, усадебно-образовательного комплекса, а в целом – культурного ландшафта Колышлейского района; 3) Архитектурную – является оригинальным сочетанием эклектической архитектуры, провинциального модерна и неорусского стиля конца 19-го и начала 20-го веков, единственным аутентичным объектом всего комплекса, сохранившимся до настоящего времени; 4) Мемориальную – связана с жизнью выдающейся деятельницы народного образования, землевладелицы Надежды Михайловны Рихтер (1844/45 – после 1922); с известными писателями, посвятившими этому месту и событиям в нём свои произведения: П. В. Засодимским (1843–1912), В. Н. Ладыженским (1859–1932); с церковными деятелями, посещавшими школу и усадебно-образовательный комплекс в Старой Потловке: епископами Саратовскими и Царицынскими Николаем (Налимовым, 1852–1914), Гермогеном (Долганёвым, 1858–1918, священномучеником), Палладием (Добронравовым, 1865–1922) и пр.
Учитывая вышеизложенное, полагаю, что выявленный объект культурного наследия является объектом недвижимого имущества, представляет собой ценность с точки зрения истории, культуры, архитектуры, а также мемориальную ценность, связанную с памятью о писателях и общественных деятелях, и имеет особое значение для истории и культуры субъекта Российской Федерации».
В соответствии с Федеральным законом от 25.06.2002 № 73-ФЗ
«Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации» с момента подачи заявления с просьбой о рассмотрении вопроса о включении объекта в Единый реестр объектов культурного наследия (ОКН) должно пройти не более 1 года и 90 рабочих дней.
Как это было
В нашем случае процесс длился 3 года и 3 месяца. Мог бы длиться и по сию пору. И это при том, что историческая ценность объекта бесспорна.
Я подала заявление о включении здания школы в перечень вновь выяв-ленных ОКН 30 сентября 2019 г., когда результаты разрушительного ремонта стали очевидны.
Отдаю должное членам Общественного совета областного комитета по охране памятников: они отреагировали сразу же, и через 10 дней в комитет было представлено заключение с рекомендацией о включении потловской школы в перечень вновь выявленных ОКН.
А вот положенные по закону на эту процедуру 90 рабочих дней растянулись до 5 марта 2021 г. За это время сменился начальник комитета по охране памятников, сам комитет был преобразован в департамент. В области появился новый губернатор, был уволен областной министр образования. Работа шла, люди без дела не сидели.
Но на судьбе памятника это никак не отражалось. «Улица Московская» 2 раза в течение месяца (2019 г., № 36 от 11 октября и № 40 от 8 ноября) опубликовала материалы о школе. Во втором из них был опубликован официальный ответ областного минобра, где сообщалось, что администрация школы (после окончания разрушительного ремонта) приступила к подготовке документов для включения школы в перечень вновь выявленных ОКН.
Заметим, что присвоение объекту статуса ОКН влечёт за собой восста-новление его исторического облика, т. е. аннулирование результатов только что законченного ремонта. В последовательности действий минобру не откажешь.
Итак, приказом департамента по охране памятников от 05.03.21 здание школы включено в список вновь выявленных ОКН. Как и ожидалось, через положенный по федеральному закону год ничего не случилось. Ответ департамента был тоже ожидаемым: денег на оплату акта ГИКЭ нет и не предвидится.
В интернете за составление акта ГИКЭ просили от 300 000 руб. Надо было искать возможности удешевить документ. Какие-то пункты акта я могла закрыть сама (понятно, бесплатно): исторические справки и т. п.
Большую помощь архивными материалами (опять-таки бесплатно) ока-зывал А. И. Мраморнов, сопредседатель Попечительского совета церкви св. Аллы, занимающийся её восстановлением. Требуемое архитектурное описание по моей просьбе быстро и профессионально выполнила стар-ший преподаватель кафедры дизайна и художественного проектирования интерьеров ПГУАС А. Г. Лызина. Работу она сделала тоже бесплатно.
Осталось составление самого акта (в окончательном варианте в нём 42 страницы!). И тут самая большая удача.
В списке экспертов (его мне дали в департаменте) оказался один знако-мый. Он ничего не знал о потловской школе. Съездил туда (в выходной, на своей машине) и вернулся в восторге, с массой фотографий. Помимо рассказанного мной, там ещё оказались межэтажные, уникальные ныне, своды Монье. Эксперт тоже выполнил работу бесплатно.
Акт ГИКЭ подготовлен в краткие сроки и, по моему мнению, образцово. Во время работы мы пользовались консультациями специалистов департамента по охране памятников, за что им тоже спасибо.
Нас даже нельзя назвать командой. Помогавшие мне люди не знают друг друга лично. Нас объединили – как ни пафосно это звучит – любовь к родному краю, его культуре и истории, профессионализм и порядочность. Я благодарю всех за отличную работу.
Что дальше?
Включение потловской школы в реестр ОКН – только начало. Необходимо вернуть ей характерный облик провинциального модерна, чтобы было зачем приезжать и на что смотреть. Желательно сохранить её как образовательное учреждение или хотя бы обеспечить культурно-просветительскую функцию. Путь долгий, если опираться только на энтузиазм.
Интересная у нас получилась история. Одни специалисты в ущерб себе, личному времени, отрывая себя от семьи и пр., бескорыстно выполнили ра-боту, которая по федеральному закону должна оплачиваться из госбюджета. Нам за свою работу не стыдно.
В то же самое время другие специалисты, получающие зарплату из того же госбюджета, в рабочее время писали отписки, оправдывающие неисполне-ние того же федерального закона.

Прочитано 1019 раз

Поиск по сайту